Les liens pour l’inscription se trouvent à la suite de la description de chaque webinaire.
Soins infirmiers en santé communautaire : Faire face à la réalité de la pandémie de COVID 19
Le jeudi 23 avril 2020, de 12 h à 13 h (HE)
Inscrivez-vous maintenant! (en anglais seulement)
La pandémie de COVID 19 a réorienté la pratique des soins infirmiers en santé communautaire au Canada. La réalité quotidienne du contrôle et de la prise en charge des maladies infectieuses et de la gestion des urgences correspond aux pratiques prévues dans l’ouvrage Modèle et Normes de pratique professionnelle des soins infirmiers en santé communautaire au Canada. Ce webinaire est l'occasion d'explorer les données actuelles et dynamiques qui façonnent l'évolution des rôles en pratique infirmière dans la communauté afin de protéger la santé des Canadiens. Les objectifs de ce dialogue national sont les suivants :
- demeurer à jour en ce qui concerne les connaissances et les ressources sur la COVID-19;
- explorer les rôles et les possibilités en soins infirmiers face à la pandémie;
- examiner les enjeux éthiques dans l’élaboration d'approches en contrôle et en prévention des maladies infectieuses;
- communiquer les défis et les réussites liés à la protection de la santé des communautés.
Présenté par :
Michelle Johnson, Inf. aut., Bacc Sc Inf., M. Sc. (inf. dis.)
Infirmière en santé publique, Prairie Mountain Health Manitoba
Diplômée de l'Université du Manitoba avec un baccalauréat en sciences infirmières, Michelle Johnson travaille en santé communautaire depuis plus de 30 ans, principalement en santé publique. Avec un intérêt pour les maladies transmissibles, Michelle a obtenu une maîtrise en sciences (maladies infectieuses) de la London School of Hygiene and Tropical Medicine. Ses recherches se sont concentrées sur les croyances des mères huttérites envers la vaccination. Michelle a coordonné de nouvelles campagnes de vaccination et de maladies transmissibles, fourni une formation en immunisation aux professionnels, participé à la rédaction de l'examen national des IA, enseigné et encadré des étudiants en soins infirmiers à l'Université de Brandon et travaillé avec Santé Manitoba pour élaborer des normes provinciales en soins infirmiers en santé publique. Michelle a récemment pris sa retraite comme infirmière en santé publique rurale à Boissevain, au Manitoba, mais continue de travailler de façon occasionnelle.
Shona Lalonde, inf. aut., M. Sc. Inf.
Infirmière tutrice, Université de Colombie-Britannique
Shona Lalonde est titulaire d'une maîtrise en sciences infirmières de l'Université de Victoria en Colombie-Britannique. Elle a travaillé en tant qu'infirmière en santé communautaire et publique dans les avant-postes ruraux et les centres-villes et se concentre actuellement sur le soutien de la santé des populations vulnérables. Plus récemment, Shona a enseigné en tant que chargée de cours à l'Université McMaster et a occupé un poste de professeur dans le programme BScN au Camosun College de Victoria, en Colombie-Britannique.
et
Ruth Schofield, inf. aut., M. Sc.(T)
Professeure adjointe, Université McMaster
Ruth Schofield est une professeure avec beaucoup d’expérience en santé communautaire ayant enseigné à l'Université McMaster et à l'Université Western. Ses activités de recherche se concentrent sur les soins infirmiers en santé communautaire, la formation en soins infirmiers, la santé mentale et le logement avec plusieurs publications d'examen par les pairs et chapitres de manuels. Ruth a plus de 23 ans d'expérience en santé publique dans des postes de première ligne et de gestion, ainsi que dans divers programmes. Elle a été présidente ou membre générale de plusieurs conseils provinciaux et nationaux. Plus récemment, elle est devenue accréditrice pour les écoles de sciences infirmières au Canada. Elle a dirigé plusieurs projets de recherche nationaux dans l'élaboration des normes, des compétences et des lignes directrices pédagogiques du RCS.
Pour écouter les enregistrements des webinaires précédents, visitez la chaîne YouTube Progrès de la pratique de l’AIIC.